Ce contenu a été rédigé par l'équipe éditoriale de Kartable et modifié le 24/10/2018, conforme au programme 2015-2016. L'œuvre de Lewis Carroll, Alice au Pays des Merveilles, est un récit captivant qui invite à une réflexion profonde sur des thèmes variés tels que l'identité, l'éducation et l'absurdité du monde qui nous entoure. Ce conte, apparemment simple, regorge de symboles et de métaphores qui continuent de fasciner les lecteurs de tous âges.
Illustration d'Alice au pays des merveilles par John Tenniel
L'Aventure d'Alice au Pays des Merveilles
Alice est assise dans le jardin avec sa grande sœur qui lit un livre sans images. Alors qu'elle s'ennuie, un lapin blanc surgit. Ce dernier porte une redingote et une montre à gousset, et répète qu'il est très en retard. Elle se retrouve ensuite dans une pièce où une minuscule petite porte donne sur le pays des merveilles, un monde étrange et énigmatique. Plus tard, elle se retrouve bloquée dans la maison du lapin blanc, après avoir bu la potion qui fait grandir. Une fois revenue à sa taille normale, elle continue son aventure et rencontre une chenille qui lui fait réciter ses leçons. Elle fait aussi la connaissance de la "Duchesse", qui lui confie son bébé "Cochon". Elle arrive ensuite chez le lièvre de Mars et du Loir et assiste à une étrange cérémonie de thé. Bientôt, Alice se voit accusée d'avoir mangé les tartes de la reine, et assiste à son propre procès, où réapparaissent les personnages de l'histoire. Au moment où la reine ordonne qu'on lui coupe la tête, Alice se réveille, la tête sur les genoux de sa sœur, et lui dit qu'elle a fait un bien drôle de rêve.
I. La Crise de l'Identité
A. Grandir et Rapetisser
Au cours de l'histoire, Alice ne cesse de changer de taille. Lorsqu'elle arrive dans la pièce où se trouve la petite porte pour passer au pays des merveilles, elle boit d'abord une potion pour devenir petite. Elle se rend alors compte qu'elle a laissé la clé sur la table, et elle est si minuscule alors qu'elle ne peut l'attraper. Elle mange un gâteau mais devient si grande qu'elle ne peut presque plus bouger. Elle re-boit ensuite de la potion et redevient petite. Quand elle arrive dans la maison du lapin, Alice boit de nouveau de la potion et devient si grande qu'elle se retrouve bloquée. Elle réussit à s'en sortir en mangeant un gâteau et en redevenant petite.
La chenille explique ensuite à Alice qu'un côté d'un champignon va la faire grandir, et l'autre la faire rapetisser. Alice teste les deux morceaux et commence à maîtriser ses transformations. À la fin de l'histoire, lors du procès, Alice se met à grandir, grandir, grandir, et se réveille tout à coup. Ces transformations constantes symbolisent la crise d'identité qu'elle traverse, oscillant entre l'enfance et l'âge adulte.
B. Le Savoir et l'Éducation
À plusieurs reprises dans le roman, avec les animaux au début de l'histoire, avec la chenille ensuite, et à la fin chez la reine quand elle veut réciter ses poésies, Alice essaie de montrer qu'elle sait des choses. Elle tente toujours d'être très polie, conformément à son éducation. Mais les autres personnages se moquent souvent d'elle, ne se comportent pas comme elle, et elle se rend compte que ce qu'elle sait ne l'aide pas dans ce monde-là. Le savoir et l'éducation sont donc importants, mais l'expérience apprend également beaucoup, et il est important de découvrir le monde.
C'est qui Alice au Pays des Merveilles ? - 1 jour, 1 question
II. L'Absurdité du Monde des Merveilles
A. Un Monde Étrange
Le pays des merveilles est un lieu bizarre dans lequel Alice se sent perdue. Les personnages agissent de façon absurde. Ainsi, le Lièvre de Mars et le Chapelier Fou essaient de ranger le Loir dans une théière. Le Lièvre de Mars propose du vin à Alice avant de dire qu'il n'y en a plus. Le lapin blanc regarde constamment sa montre et crie qu'il est retard. Le monde des merveilles est surréaliste. S'il peut paraître amusant, il est souvent cauchemardesque, et Alice n'arrive pas à en sortir. La logique du monde réel fait place à la folie des personnages, qui finissent par réclamer la tête de l'héroïne.
B. Le Non-Sens
L'absurde apparaît aussi dans les dialogues entre les personnages. Ainsi, le Chapelier Fou demande à Alice : "Pourquoi un corbeau ressemble-t-il à un bureau ?" Le chat de Cheshire par exemple ne cesse de se contredire. Il y a aussi de nombreux jeux de mots dans le livre. Ces éléments contribuent à l'atmosphère de non-sens qui imprègne le récit.
Le dessin animé de Disney et le film de Tim Burton ne s'inspirent pas uniquement d'Alice au pays des merveilles, mais également de la suite du livre, De l'autre côté du miroir.
III. Digression sur le Cricket et Autres Observations Britanniques
Il est intéressant de noter que l'œuvre de Lewis Carroll s'inscrit dans une tradition littéraire britannique riche et diversifiée. En marge de l'analyse d'Alice au Pays des Merveilles, il est pertinent d'évoquer certains aspects de la culture britannique, tels que les jeux traditionnels et l'humour.
À propos du cricket, il est amusant de constater que le "T" final ne se prononce pas, tout comme en français. Le cricket se joue sur une pelouse bien verte, avec une équipe A et un joueur de l'équipe B. Le joueur de l'équipe B doit protéger, à l'aide d'une batte plate, 4 planchettes montées en « pyramide ». Les joueurs de l'équipe A doivent lancer une balle pour détruire cette « pyramide de planchettes », et, à défaut courir comme au baseball. Le joueur de l'équipe B doit envoyer la balle de l'équipe A le plus loin possible.
En outre, il est fascinant de constater comment la littérature britannique a dominé le XIXe siècle et la première partie du XXe siècle, aux côtés de la littérature française. La présence et l'influence de grands écrivains, ainsi que l'humour anglais, ont contribué à son rayonnement.
| Thème | Alice au Pays des Merveilles (Livre) | Adaptation de Disney | Adaptation de Tim Burton |
|---|---|---|---|
| Identité | Crise d'identité et transformations physiques | Exploration de soi à travers l'aventure | Redécouverte de soi et affirmation |
| Éducation | Remise en question des connaissances apprises | Importance de l'imagination | Apprentissage par l'expérience |
| Absurde | Non-sens et logique inversée | Excentricité et fantaisie | Monde chaotique et surréaliste |