Le Projet Sportif du Hennebont-Lochrist Handball : Une Passion Collective

Le Hennebont-Lochrist Handball (HLHB) est un club de handball qui se distingue par son engagement envers la formation des jeunes, l'implication de la communauté et une ambiance conviviale. Découvrons ensemble l'histoire, les valeurs et le projet sportif de ce club.

Genèse et Évolution du HLHB

Le Hennebont-Lochrist Handball (HLHB) est né de la fusion, en 1991, de trois associations :

  • Le CLPI : Club des Loisirs Populaires d’Inzinzac
  • La GVH : Garde du Voeu d’Hennebont
  • Le FLH : Foyer Laïque d’Hennebont

Depuis un peu plus de 25 ans, le HLHB a vu ses effectifs et le niveau de ses équipes augmenter progressivement et régulièrement. Le club compte actuellement 290 licenciés, et une équipe fanion en Nationale 2. Cela ne s’est donc pas fait en un jour, et pas non plus à coup de millions, mais avec patience et passion.

Action de jeu lors d'un match de handball.

Valeurs et Engagement du Club

Le HLHB cultive une ambiance conviviale, et rejette le « comportement consommateur », pour impliquer les joueurs (arbitrage et table de marque), les parents (coaching et déplacements), et les bénévoles, nombreux à s’investir dans le fonctionnement du Club. Solidarité, le handball est un sport … collectif !

Formation des Jeunes et Progression

Les joueurs de l’équipe 1 de N2 et de l’équipe 2 de Prénationale sont des jeunes formés dans les clubs de l’Entente, créée pour optimiser leur progression.

Handball Power Endurance Challenge: 5-Stage Intense Workout for Ultimate Performance!

Le HLHB met à la disposition de chaque entraîneur des groupes jeunes un carnet d’entraînement. Les entraînements doivent être organisés par périodes. Ainsi, une saison sera découpée en plusieurs périodes pour permettre de focaliser les apprentissages sur une partie choisie des contenus de formation. Il est impossible d’être efficace en travaillant au cours d’une même séance, ou d’une même semaine l’ensemble des items d’une catégorie d’âge. En fin de saison, l’addition des périodes aura permis d’appréhender l’ensemble des notions du groupe.

L’entraîneur devra donc planifier sa saison, pour ne pas « naviguer à vue » au fur et à mesure de ces séances. La focalisation et la compréhension de l’objectif visé, la répétition des actions motrices, et l’évaluation de sa réussite sur un temps donné mais suffisamment long, doit permettre au jeune joueur de nouvelles acquisitions.

Ce découpage, par tranche d’âge, d’objectifs à atteindre, et de repères comportementaux, ne doit pas enfermer l’entraineur dans un carcan opérationnel rigide. De même, sur le principe d’une pédagogie différenciée, ce document peut être à l’origine d’un décloisonnement des catégories. Un joueur peut par exemple passer dans un groupe d’âge supérieur, parce qu’il a acquis l’ensemble des contenus de sa catégorie. Le match du samedi doit être appréhendé dans la continuité des entraînements de la semaine. Il permet de prolonger la période d’apprentissage, et d’évaluer l’acquisition des notions travaillées, en situation de compétition, qui est le fondement de la notion de sport.

Augmentation du Temps d'Entraînement et Stages

Dans la recherche de l’élévation du niveau des jeunes joueurs, et en référence aux caractéristiques du handball moderne, il parait indispensable d’augmenter le temps d’entrainement pour ceux et celles qui ont un projet sportif affirmé. Des stages seront organisés et encadrés par le salarié technique durant les vacances de Toussaint, Février et Pâques.

L'équipe de France masculine de handball, un modèle de réussite sportive.

Section Sportive au Lycée Victor Hugo

Une section sportive doit aussi répondre à cet objectif, sans surcharger les soirées des jeunes en scolarité. Depuis la rentrée 2019, le HLHB a ouvert une section sportive masculine au lycée Victor Hugo d’Hennebont.

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