Licence STAPS Entraînement Sportif Football : Programme et Objectifs

La formation STAPS est un cursus universitaire basé sur une approche pluridisciplinaire liée à la théorie et à la pratique des activités physiques, sportives et artistiques. La diversification des contenus de formation et la professionnalisation permettent à chaque étudiant de construire son parcours en fonction d’objectifs propres.

Objectifs de la Licence "Entraînement Sportif"

La mention "Entraînement sportif" permet de :

• Développer des compétences dans le domaine de l’entraînement ou du réentraînement quelle que soit la population visée.
• Acquérir des connaissances dans les champs scientifiques principalement intéressés par les processus liés à la performance.
• Comprendre et maîtriser l’environnement dans lequel prendra part son activité professionnelle.

Le titulaire de ce parcours prend en charge différents publics à des fins d’amélioration de la performance ou de développement personnel dans la ou les spécialités figurant dans le supplément au diplôme.

Compétences Visées

Le titulaire de cette licence a vocation à encadrer en autonomie ou sous la responsabilité d’un autre entraîneur, selon le niveau concerné, différents publics, à des fins d’amélioration de la performance, de la condition physique ou de développement personnel.

Structure du Programme STAPS

La licence STAPS est constituée d’une formation généraliste pour les 3 premiers semestres (Licence 1 et Licence 2). L’objectif pour l’étudiant est d’acquérir les fondamentaux en Sciences de la vie, en Sciences Humaines et Sociales et dans les Activités Physiques Sportives et Artistiques.

Les 4 mentions (Éducation et Motricité, Management Du Sport, Activités Physiques Adaptées et Santé, Entraînement Sportif) sont abordées dans l’Unité d’Enseignement 5 en S3 «comprendre les secteurs d’intervention en STAPS».

Lors du 4ème semestre en L2, les étudiants devront choisir deux polyvalences (majeure mineure) en adéquation avec leur projet professionnel. Si ce choix n’a certes pas de caractère rédhibitoire pour le choix de la filière en licence 3, il est néanmoins fortement conseillé de choisir les enseignements (majeur-mineur) en adéquation avec le choix présumé de la licence 3. Ainsi, des parcours sont suggérés à titre indicatif afin d’aider les étudiants dans leurs choix et la construction de leur projet professionnel.

Objectifs Spécifiques de la Mention "Entraînement Sportif"

Le titulaire de la mention ou spécialité « Entraînement sportif » de la licence a vocation à encadrer en autonomie ou sous la responsabilité d'un autre entraîneur, selon le niveau concerné, différents publics, à des fins d'amélioration de la performance ou de développement personnel.

Les débouchés visés s’inscrivent principalement dans le cadre professionnel de clubs, de fédérations, de centres de formation d’entraînement ou de reconditionnement physique.

Savoir-faire et Compétences Développées

Ce métier s'organise autour de trois grands types d'activités:

1. Conception de programmes d'entraînement :
   • Évaluation des capacités des athlètes.
   • Analyse de la situation au regard des objectifs sportifs, en tenant compte du contexte de la structure.
   • Élaboration et planification des séances et plans d'entraînement.
2. Conduite des séances d'entraînement :
   • Mise en place des séances relevant de la préparation physique, mentale, technique et tactique ou stratégique.
   • Adaptation de la conduite des séances aux aptitudes et capacités des sportifs.
   • Participation à l'encadrement des compétitions sportives.
   • Direction des groupes lors des déplacements.
   • Intervention, conseil et gestion de l'activité des sportifs pendant la phase compétitive.
3. Communication et participation à la protection des sportifs :
   • Présentation du projet sportif aux dirigeants, partenaires, publics et médias.
   • Transmission des valeurs de solidarité, d'effort et de respect aux sportifs.
   • Participation à la construction et à la protection de l'intégrité de la personne.
   • Participation à la gestion du projet sportif de la structure.

Compétences acquises par l'étudiant

• Diagnostic et conception : Maîtrise des outils d'évaluation et d'analyse des différents facteurs de la performance, des principaux modèles intégratifs de la performance sportive et mobilisation des connaissances scientifiques nécessaires à l'usage de ces outils et modèles.
• Intervention directe : Gestion d'un groupe en situation d'entraînement et de compétition, maîtrise des connaissances liées à la méthodologie de l'entraînement, écoute des innovations concernant l'entraînement sportif, maîtrise des éléments essentiels de la relation entraîneur-entraîné, détermination et adaptation des contenus spécifiques de chacune des situations, régulation des séances ou de la phase compétitive et maîtrise des principales techniques mises en œuvre dans le domaine de la préparation physique, mentale, du coaching et de la préparation technique, tactique et stratégique.
• Communication et protection : Maîtrise des outils techniques de la communication en relation avec l'environnement de la structure et du sportif, connaissances liées à la prévention et à la lutte contre le dopage, conseil et orientation des sportifs vers les structures adaptées, application des règles de sécurité inhérentes à la pratique des disciplines et mesure des conditions de mise en œuvre de la responsabilité des différents acteurs et participation à l'élaboration et à la gestion des contrats de travail, des ressources financières et humaines.

Les titulaires de la licence 3 Entraînement Sportif pourront demander une carte professionnelle permettant d’encadrer différents publics à des fins d’amélioration de la performance ou de développement personnel dans la ( les) discipline (s) mentionnée ( s) dans l’annexe descriptive au diplôme visée à l’article D.1236.13 du code de l’éducation. (Annexe II- 1 du code du sport et Annexe de l’arrêté du 2 octobre 2007)

La filière entraînement sportive de l’université de Rouen est ouverte aux spécialités sportives : le football, le handball, la gymnastique, le tennis, la natation, le basketball, le volleyball, le badminton, le judo, le rugby, le tennis de table, et les APPN (CO-escalade). Ces spécialités doivent proposer aux étudiants un supplément au diplôme spécifique dont l’obtention permet d’effectuer une demande de carte professionnelle.

Programme Détaillé

Le programme est divisé en plusieurs années :

• Licence STAPS 1ère année
• Licence STAPS 2ème année
• Licence STAPS Entraînement Sportif 3ème année

Les modalités pédagogiques sont adaptées en fonction des compétences et connaissances visées par l’enseignement. Sont notamment mobilisés les cours magistraux (CM), les travaux dirigés (TD) et/ou les travaux pratiques (TP).

Les modalités d'évaluation sont celles du contrôle continu et/ou du contrôle ponctuel (terminal) pour l'obtention d'ECTS (crédits européens) à raison de 30 crédits par semestre ; la licence étant attribuée avec 180 crédits ou six semestres.

Chaque unité d'enseignement fait l'objet de contrôles (continu et/ou terminal), comptant chacun pour la note finale. Chaque unité d'enseignement est notée de 0 (note la plus basse) à 20 (note la plus haute) ; la note de 10 est suffisante pour la validation d'une unité d'enseignement.

Conditions d'Admission

Les conditions d'admission incluent :

• Baccalauréat ou équivalent
• Reprise d'études Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) et Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP)

Les études des Licences STAPS ne se limitent pas à la pratique sportive. Les étudiants y reçoivent une formation scientifique pluridisciplinaire (sciences de la vie, sciences humaines et sociales), une formation méthodologique (langue, statistiques, informatique), et une formation professionnelle dans le cadre du parcours choisi.

La première année du Portail STAPS, premier palier de formation commune et d’orientation, s’organise autour de connaissances générales (anatomie, physiologie, psychologie,…), de maîtrise d’APS (Activités Physiques et Sportives), et d’orientation professionnelle (méthodologie du travail universitaire, projet professionnel et orientation professionnelle dès le Semestre 1).

Les étudiants suivent un stage pédagogique, obligatoire de 30h par semestre afin d’avoir une première approche du milieu professionnel et associatif sportif.

L’étudiant pratique une activité physique (sa spécialité) tout au long de sa licence.

Débouchés Professionnels

L’objectif de la Licence Entraînement Sportif est de former des professionnels de l’entraînement, de l’animation, de la préparation physique et psychologique ainsi que des cadres sportifs dans le secteur fédéral et associatif sportif. Le titulaire de ce diplôme obtient une carte professionnelle lui permettant d’exercer son activité en autonomie en tant qu’entraîneur ou préparateur physique sous l’autorité du responsable de la structure.

Le choix de ces parcours permet à l'étudiant d'obtenir un supplément au diplôme et ainsi une carte professionnelle d'éducateur sportif. Le but est de permettre au titulaire de cette carte d'encadrer en entrainement et en compétitions dans sa discipline de spécialité. Pour cela, il faut être engagé dans une formation fédérale et valider l'UE de spécialité sportive.

La structuration de l’offre de formation permet à la sortie de L3 une professionnalisation dans les domaines professionnels définis par les parcours-type.

La présence d’enseignant-chercheurs appartenant à plusieurs laboratoires est continue tout au long des 3 années de formation. Ces laboratoires correspondent à la diversité des référents scientifiques dans le champ des STAPS.

Attention, la formation n'est dispensée qu'en partie sur le site de Sénart. Certains cours et les examens se déroulent à Créteil.

Pré-requis obligatoires

Compétences attendues:

• Disposer de compétences scientifiques
• Disposer de compétences en matière d’expression écrite afin de pouvoir argumenter un raisonnement
• Disposer de compétences sportives (théorie et pratique)

Ces compétences peuvent notamment être attestées par :

• la filière de baccalauréat choisie et les notes obtenues dans les matières scientifiques en première et terminale (5 semestres).
• les notes obtenues au baccalauréat de français, ainsi que dans les matières littéraires durant les années de lycée (français, philosophie, histoire, sciences économiques et sociales).
• de nombreuses manières - non cumulatives : notes d’EPS obtenues aux cours des 5 trimestres de première et terminale, participation régulière en UNSS (Union Nationale du Sport Scolaire) durant le lycée, activités sportives en club attestée par la production d’une licence fédérale, statut de sportif de haut-niveau...
• Avoir eu un investissement associatif ou avoir assuré des responsabilités collectives

Cet investissement et ces responsabilités peuvent notamment être attestés par la possession d’un BAFA ou de brevets fédéraux, par un travail d’animateur en club sportif ou par un engagement de secourisme ou pompier.

Tableau Récapitulatif des Compétences et Objectifs

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